Als je de tekenopdracht ‘teken een alien’ geeft, zal niet elk kind enthousiast aan de slag gang. Sommige staren eindeloos naar hun papier of teken een cliché beeld van een marsmannetje. Maar met de carousel-methode eindigt iedereen met een origineel, grappig en bijzonder buitenaards wezen. Lees meer
Creativiteit
Muziek met potten en pannen
Toen mijn kinderen klein waren, haalden ze als ik aan het koken was de keukenkastjes leeg. Met de potten en pannen die ze zo verzamelden maakten ze een hoop kabaal. Daar keken ze dan supertrots en tevreden bij, maar zou het ook muziek geweest zijn? Wanneer is iets muziek? Daar kun je leuk mee experimenteren én over filosoferen in de klas. Lees meer
Waar is dinges?
Start de dag eens met de vraag ‘Waar is Dinges?’ en kijk zoekend rond. De kinderen zullen verbaasd rond gaan kijken. Als er inderdaad iemand mist, zullen ze misschien zeggen ‘bedoel je Karel?’ Maar die bedoel je niet. Lees meer
Lifehack: fake it till you make it
Soms moet je iets doen wat je eng vindt. Dat geldt natuurlijk ook voor kinderen. Voor een groep iets vertellen vinden bijvoorbeeld de meeste kinderen wel eng. Maar er is een eenvoudig trucje om je daar overheen te zetten: powerposes!
Is iets kunst zodra je het in een museum zet?
Het kinderboek ‘Kunst?’ van Ted van Lieshout mag niet ontbreken op dadadenken.nl want het gaat over dadaïst Marcel Duchamp en zijn kunstwerk ‘De fontein’ oftewel de omgekeerde toiletpot. Nog altijd verbazen mensen zich over dit kunstwerk en juist daarom is het zo geslaagd. Het zet je aan het denken over kunst. En dat kan dus ook met kinderen. Lees meer
Creatief met foto’s: haastige letters of bril nodig?
Bewogen, blurry foto’s kunnen ook heel mooi zijn. Zeker als het gaat om snelheid of licht. Dus laat iedereen maar eens lekker zijn telefoon mee naar school nemen en een half uurtje experimenteren met bewogen foto’s. Dat doe je zo: Lees meer
Denk eens binnen de kaders! Inside-the-box dus…
‘Buiten de kaders’ denken is al heel lang in. Zo in, dat ‘binnen de kaders’ kijken ‘buiten de kaders’ kijken wordt. ‘Buiten de kaders’ kijken is zelfs zo’n cliché geworden dat als je op ‘binnen de kaders’ googelt je alsnog hits krijgt voor ‘buiten de kaders’. Alsof dat wel een typefout moest zijn en Google zo behulpzaam is om dat te corrigeren. Een extra reden om alles eens eigenwijs en strikt ‘binnen de kaders’ te gaan bekijken! Lees meer
“Verveling is een monster dat ervoor zorgt dat je nergens zin in hebt.”
Na een vakantie besteden de meeste leerkrachten tijd aan het gezamenlijk terugkijken op de vakantie. Doe dat deze keer eens op een andere manier. Lees meer
Knip je eigen beesten
Waarom zou je altijd tekeningen maken door te tekenen? Probeer net als illustratrice Loes Riphagen eens wat nieuws en ga tekeningen knippen. Succes verzekerd! Lees meer
Maak gruwelijk enge monsters in de Kinderboekenweek
Deze Kinderboekenweek ga je natuurlijk ook griezelen met de de Blauwbilgorgel uit het beroemde gedicht van Cees Buddingh. Verzin nieuwe monsters en laat de kinderen deze tekenen en hierover schrijven. Lees meer
Zet gewoon ergens een stip en kijk dan wat er gebeurt
Ik ben niet creatief! Geen kind zou dat over zichzelf mogen zeggen want het is zelden waar. Creativiteit is namelijk veel breder dan goed tekenen en knutselen. Begin dit schooljaar daarom eens met het onderuithalen van dit hardnekkige idee. Bijvoorbeeld door het boek ‘De stip’ voor te lezen en daarmee aan de slag te gaan. Lees meer
Waarom je van de eindmusical een film moet laten maken
Slordige knutselwerkjes, onafgeschreven verhalen, niet verbeterde gedichten… Veel creatief werk verdwijnt verkreukeld in een schooltas en vervolgens in de papierbak. Creativiteit, het lijkt soms wel een inferieur stukje school. Zonde. Lees meer
Van koffievlek naar griezels
Een vlek wordt vaak als een probleem gezien, maar als je anders kijkt, zie je misschien wel kunst. Laat kinderen daarom eens kliederen met koffie. Voor je het weet heb je een prachtige koffievlekken kunstexpositie. Lees meer
13 opdrachten voor het vreselijkste kringgesprek ooit
Bij kringgesprekken gelden allerlei regels. Voor kinderen is het niet altijd duidelijk waarom. Met deze drama-oefening wordt dat snel duidelijk! Iedereen krijgt een doe-opdracht over hoe hij zich moet gedragen tijdens een kringgesprek. Waarschuwing: dit wordt chaos. Maar wel leuke chaos, voor een keertje dan. Lees meer
Kunst maken van schaduw
Schijnt de zon? Stuur je klas dan naar buiten om te zoeken naar kunst. Kunnen ze een schaduw vinden waar ze een kunstwerkje van kunnen maken? Ze mogen hierbij gebruik maken van papier, stiften en stoepkruit (of Photoshop of de gratis equivalent Gimp). Lees meer
De opdracht ‘maak een lelijke tekening’ zet aan het denken
Hoor je ook wel eens kinderen roepen: “Deze is mislukt!” en dan boos hun tekenpapier verfrommelen. Of zie je ook vaak kinderen eindeloos naar hun papier staren? Geef dan eens de tekenopdracht: maak een lelijke tekening. De eerste keer dat ik deed …
Lees meer
Als je goed kijkt, komt alles tot leven
Van ogenschijnlijk saaie foto’s kun je ontzettend grappige kunstwerkjes maken. Dat bewijst Tineke Meirink met haar stop:watch project. Een hamer of een katrol kan een grappig mannetje of een aap worden. Gewoon door stil te staan bij dingen (stop), goed te kijken (watch) en vervolgens je creativiteit te gebruiken. Laat kinderen dat ook eens doen! Lees meer
Hoe appels je diep aan het nadenken kunnen zetten
Met het prentenboek ‘Is het een appel?’ kun je met kinderen heerlijk gaan fantaseren en filosoferen. Het is haast onmogelijk om er geen creatief kunstwerk uit voort te laten komen. Lees meer
Denktekenen: teken iets wat ontelbaar is
De opdracht was: teken iets wat ontelbaar is. Kinderen denken hierdoor al tekenend na over de dingen om hen heen. Ze komen op originele redenaties maar stuiten ook op een heleboel vragen. Zo raak je tijdens het tekenen aan het denken.
Kunst maken van afval
De Groningse kunstenares Maria Koijck maakte in de zomer van 2010 een drie meter hoge zwaan van 25.000 petflessen. Koijck wilde hierdoor mensen laten beseffen dat veel vervuiling veroorzaakt wordt door weggegooide petflessen. Koijck maakte een geraamte van kippengaas en vulde deze met …
Lees meer
Beeldsonnetten – dichten met dingen
Dichter Ted van Lieshout bedacht het concept beeldsonnetten. Een sonnet bestaat uit veertien regels die zijn opgedeeld in vier stukjes, strofen genaamd. De eerste en de tweede strofe tellen vier regels, de derde en vierde drie. Een sonnet moet rijmen, bijvoorbeeld door …
Lees meer